縣教育局按照上級要求，牢固樹立新發展理念，嚴格規范公正文明執法，立足行政執法能力水平建設，切實將“三項制度”要求落實到執法行為中，不斷提高執法質量、效率和公信力，推進治理能力現代化水平不斷提高。
一是組織領導，強化工作措施
把依法行政納入局重要議事日程，建立了以局長任組長，分管局長任副組長，局機關科室負責同志為成員的教育系統行政執法工作領導小組，一把手負總責，分管領導主抓，一級抓一級，層層抓落實。將“三項制度”的落實作為局依法行政的重要抓手，結合教育局的實際，基教股、人事股、體衛藝股等相關股室根據業務職責，制定了工作指南、工作流程等，具體工作做到了職權分解。
二是權力清單、責任清單梳理情況
按照上級要求，進一步梳理權力清單，根據實際執法權限，共梳理出行政執法事項17項，同時根據工作崗位，明確工作責任，制定責任清單。
三是提高法治意識，規范行政許可實施
進一步規范審批程序，各責任股室進一步明確審批程序和程序操作時間、時限，理清審批過程中涉及到的各類資料、證明和簽章手續，對每一事項的行政審批行為作出具體規范。最大限度 減少審批時限，提高效率，方便群眾，開設專門的教育服務站，將行政許可相關事項辦理統一歸為服務站辦理，制定工作流程、服務指南，便于群眾查詢。并在義務教育招生階段及教師資格證審核、學生資助等群眾咨詢較多的時期，安排業務股室人員在服務站全天接收咨詢、辦理，有效提升政務服務效能，減少群眾辦事等候時間，提高辦事效率，進一步提升群眾滿意度。認真開展行政公開，提升群眾滿意度。通過家委會、《致家長一封信》等形式廣泛征求社會各界對教育改革發展和行風建設的意見建議，接受人民群眾的評議，群眾對教育滿意度不斷提高。強化服務“窗口”建設。我局始終把服務“窗口”建設作為加強政風建設、推進和落實政務公開的突出重點。實行首問責任制，簡化辦事程序，加強了與人民群眾的聯系與溝通，行政效率明顯提高。